【小学语文】五年级语文下册4.把铁路修到拉萨去(第2课时)教学课件新人教版

发布于:2021-06-20 13:21:58

把铁路修到拉萨去 第二课时 目录C o n t e n t s 02 03 04 05 01 生字复* 词语复* 课文讲解 课文总结 课后作业 把铁路修到拉萨去 目录 课文讲解 第二课时 学*目标 1、把握课文的主要内容,体会修建青藏铁路的重要意义, 感受建设者无私奉献、乐观向上和科学创新的精神。 2、了解课文的叙述顺序,体会条理清楚的表达特点。 把铁路修到拉萨去 目录 生字复* 点击 妖 yāo 械 xi? 巍 媒 狞 扯 效 wēi m?i níng chě xiào 妖怪 机械 巍巍 媒体 狞笑 撕扯 效率 娆 ráo 凿 záo 峨 狰 逞 薪 寝 ? zhēng chěng xīn qǐn 妖娆 开凿 巍峨 狰狞 逞凶 薪水 寝室 把铁路修到拉萨去 目录 词语复* 妖娆 机械 开凿 巍峨 媒体 狰狞 逞凶 撕扯 效率 贯通下马威 银 装素裹 严阵以待 始料不及 杯水车薪 废寝忘食 把铁路修到拉萨去 目录 课文讲解 自读课文,并重点阅读课文第2—9自然段,边 读边思考:建设者在修建青藏铁路的过程中遇到了 哪些困难,是怎样克服的。然后,联系上下文,结 合具体的语句体会,在建设者身上表现出的无私奉 献、乐观向上和科学创新的精神。 把铁路修到拉萨去 目录 课文讲解 把铁路修到拉萨去! 这句话在课文中出现了几次?想一想它有什么作用? 要在青藏高原修铁路,让火车开到拉萨,当时国内外 都是一片质疑声。这句朴素无华的话语里充满了信心和决 心,在文中出现了四次,充分反映了建设者们排除万难和 不达目的不罢休的执着精神了。这句话在文中前后呼应, 与尾句“拉萨已经遥遥在望”形成一条穿珠的彩线。 把铁路修到拉萨去 目录 课文讲解 2001年10月18日,蓝天白云下的风火山,银装 素裹,分外妖娆……这就是造福广大人民的青藏铁 路。 课文2、3段是课文的第二部分,说一说这一部分主要 写了什么内容。 写风火山隧道开凿了。这一部分描写与叙述结合,叙 述部分突出风火山隧道在青藏铁路中的重要地位。 把铁路修到拉萨去 目录 课文讲解 风火山隧道要穿过多年冻土区……风火山,这 只巨大的拦路虎一次次低下了高傲的头! 课文4—9段是课文的第三部分,说一说这一部分主要 写了什么内容。并具体说一说施工中遇到的困难。 写建设者是如何客服铁路修建中遇到的困难的。具体 的困难有:复杂的冻土层、恶劣天气和极度缺氧。 把铁路修到拉萨去 目录 课文讲解 风火山,这只巨大的拦路虎一次次低下了高傲 的头! 这个句子都使用了什么修辞手法? 这个句子使用了比喻和拟人修辞手法,写出了风火山 被建设者彻底击垮了。从中可以看出筑路大军身上洋溢着 无坚不摧的乐观主义精神。 把铁路修到拉萨去 目录 课文讲解 把铁路修到拉萨去!把铁路…… 青藏铁路这条“铁龙”在不断向前,向前,拉萨 已经遥遥在望…… 课文10—11段是课文的第三部分,说一说这一部分主 要写的内容及含义。 写风火山隧道胜利贯通,青藏铁路在向前延伸,预示 着成功的来临。 把铁路修到拉萨去 目录 课文总结 本文记叙了在高寒缺氧,自然环境恶劣,生态环 境脆弱,施工条件异常艰苦的情况下,筑路大军以 “把铁路修到拉萨去!”为誓言,用智慧和力量克服 了一个个世界难题,终于创造了世界铁路建设的奇迹, 贯通了世界海拔最高的隧道——风火山隧道。 把铁路修到拉萨去 目录 课文总结

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