幼儿园大班教案《海里的鱼》含反思

发布于:2021-09-21 20:00:17

幼儿园大班教案《海里的鱼》含反思
大班教案《海里的鱼》含反思适用于大班的科学主题 教学活动当中,让幼儿找出图中隐藏的鱼,培养排除干扰 锁定观察目标的能力,尽量详细周全的描述所观察的物品, 培养全面观察的能力,体验解决问题的成就感,快来看看 幼儿园大班《海里的鱼》含反思教案吧。
活动目标: 1.尽量详细周全的描述所观察的物品,培养全面观察 的能力。 2.找出图中隐藏的鱼,培养排除干扰锁定观察目标的 能力。 3.体验解决问题的成就感。 4.对科学探索感兴趣,体验积极探索带来成功的心情。 活动准备: 1.视觉游戏的图片。 2.幼儿用书、教学挂图。 活动过程: 1.启发幼儿尽量详细地描述所观察的物品,培养幼儿 全面观察的能力。 (1)请你闭上眼睛回忆一下,你的同伴今天穿的衣服是 什么样子的? (2)现在请你睁开眼睛,仔细观察你的同伴,并详细地 描述他穿的衣服是什么样子的? (3)现在请你们各自找个同伴,并互相告诉对方,他今 天穿的衣服是什么样子的。 (4)师小结并表杨刚才观察仔细,描述全面而又详细的 幼儿和其他方面表现较好或有进步的幼儿。 2.操作幼儿用书,培养幼儿排除干扰因素锁定观察目 标的能力。 (1)师交代题意和答题要求。 (2)幼儿操作,教师巡视,并提醒幼儿慢慢找,不要着

急,要看准了再涂色。 (3)请幼儿展示操作结果,集体验证答案。 3.出示视觉游戏图片,进一步巩固幼儿排除干扰因素
锁定观察目标的能力。 (1)出示图片,引起兴趣。 (2)幼儿观察,操作。 (3)请幼儿上前指出答案,并说出自己是怎么看出来的。 (4)师小结表扬刚才表现积极主动的幼儿和观察仔细的
幼儿,以及其他方面做得好的而幼儿。 活动反思: 在交流过程中幼儿的语言概括能力,组织能力欠缺,
没有很好的表达出来,幼儿学*积极性没有很好的激发出 来,这与我的驾驭课堂的能力有很大的关系,在幼儿说不 出问题的时候,没有恰当的给予引导,没有及时的给出答 案,没有控制好教学尺度。 因此,在今后的活动中要注意 这些。
小百科:鱼是大部分是冷血动物,极少数为温血动物, 用鳃呼吸,具有颚和鳍。现存鱼类可分为两个主要族群: 软骨鱼类和 硬骨鱼类。


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